De nouveaux délégués !

Depuis ce lundi 25 septembre nous avons 10 nouveaux délégués de classe !

Après un temps d’échanges sur le vote (Pourquoi vote-t-on ? Comment vote-t-on ? Qui vote ?), chaque classe (du CP au CM2) a élu ses délégués : une fille et un garçon par niveau. Tous les élèves de primaire se sont ensuite réunis en salle d’assemblée pour féliciter les nouveaux délégués.

Ces élections ont pour but d’éduquer à la citoyenneté, d’apprendre à s’organiser pour mieux vivre ensemble l’année scolaire, de faire participer les élèves à l’amélioration de la vie de l’école.

Le conseil des délégués se réunira 4 fois dans l’année. Les délégués devront alors faire un compte-rendu oral à leurs camarades en expliquant les décisions qui ont été prises. Le premier conseil des délégués aura lieu le vendredi 13 octobre sur le temps de midi (pensez au pique-nique !).

Bénédiction des cartables

Lundi 4 septembre, les enfants ont fait leur rentrée. L’après-midi toute l’école, de la Petite Section au CM2, était réunie autour du père Vincent Gérard pour célébrer la bénédiction des cartables.

Ce fût l’occasion pour les élèves comme pour l’équipe éducative de confier cette nouvelle année scolaire au Seigneur :

Seigneur je t’offre toute mon année scolaire,

mon travail, mes jeux, mes joies, mes peines.

D’avance je te dis oui parce que je suis sûr que tu es avec moi.

 

Semaine sportive pour les CM2

Semaine sportive pour les CM2 qui ont participé à des sessions d’initiation à certains sports.

Lundi matin : tennis de table avec l’Amicale Laïque d’Irigny. Entre jeux et compétitions, les enfants se sont mis dans la peau de véritables pongistes.

Vendredi matin : initiation au karaté avec la JSI Karatedo d’Irigny. Les CM2 ont appris le salut traditionnel et ont fait plusieurs jeux de groupe pour les initier aux premières techniques du karaté.

  

Une semaine à Paris

Ce n’est pas tous les jours que des Irignois montent à Paris. Et pourtant c’est bien l’expérience vécue par les CM1 et les CM2 de l’école.

Depuis trois jours, les élèves vont de découverte en découverte.

Voici quelques photos avant qu’ils ne vous racontent leurs aventures.

                                                                                            

                                                                                                               

                                                      

 

                                                                                                                         

 

conférence Thomas Pesquet

Lundi 20 mars, les CM2 ont assisté à une conférence vidéo avec Thomas Pesquet en direct de l’ISS (Station Spatiale Internationale). Nous étions plus de 6000 inscrits. Nous avons pu lui poser des questions, et lors de cette conférence, il a répondu à certaines.

                                                                              

Comment peut-on contribuer à l’apport d’eau pour les personnes qui en ont besoin? Nous faisons ici une expérience pour analyser l’eau et connaître la qualité de l’eau, ce qui pourrait aider les personnes en besoin.

Est-ce qu’il pleut dans l’espace? Non, il pleut des météorites. La pluie flotterait dans l’espace, il n’y a pas de nuage, pas d’atmosphère.

Quel est ton loisir préféré dans l’ISS? Je n’ai pas beaucoup de temps pour les loisirs sauf le dimanche et les soirs. Mon loisir préféré est de regarder la terre, de prendre des photos. C’est magnifique.

Quel est votre plus grand rêve? Mon rêve est d’augmenter la qualité de vie des gens grâce à ce que l’on fait dans l’ISS. J’espère avoir contribuer à cela.

Le cirque en arts visuels

Pour relier les arts au projet « cirque » de l’école, les CM2 ont travaillé sur Henri Matisse et sa fameuse technique de papier découpé. Ils ont coupé des formes dans différentes sortes de papier et les ont collées de façon à former une image de cirque.

Voilà deux de leurs œuvres :

                                  

Les élèves de CM2 ont également travaillé avec une autre consigne : « le cirque à l’école ». Ils devaient intégrer des personnages du cirque dans une scène d’école.

Planète Mômes à l’école


Jeudi 2 février, une animatrice de Planète Mômes est venue à l’école pour faire une conférence sur l’histoire des arts aux classes de CM1 et CM2. Nous nous sommes installés dans la salle de motricité en maternelle.

Les élèves ont d’abord décrit et comparé 4 tableaux dont le thème était la Tour Eiffel (impressionnisme, réalisme, aquarelle, cubisme), en lien avec notre classe de découverte qui se déroulera en avril.

                                                

Puis ils ont suivi les aventures de MAP, petit personnage très rigolo qui aimerait être un artiste mais qui a besoin d’informations sur l’art. L’animatrice a alors balayé toutes les périodes historiques, de la préhistoire au XXème siècle en expliquant à chaque fois les différents courants artistiques de l’époque.

Croix de Mariniers en CM2

 

C’est au cours d’une matinée artistique avec Catherine, intervenante pour le SMIRIL, que les CM2 ont réalisé de magnifiques « croix de mariniers ». Cette animation faisait suite à une sortie sur l’île de la Table Ronde au cours de laquelle une conteuse avait parlé des mariniers.

Les croix dites « de mariniers » sont des croix religieuses, dressées à la proue des barques et qui protégeaient l’équipage lors de leurs navigations sur le Rhône.

Elles étaient travaillées, sculptées par les mariniers pendant leur temps libre avec du bois échoué ou flotté, trouvé sur le fleuve, sur les rives puis peintes de couleurs vives.

 

Ces croix sont ornées d’objets en lien avec la Passion du Christ et d’objets qui symbolisaient quelque chose en particulier. En voici quelques-uns :

Le ciboire et le calice, la tenaille et le marteau, outils des charpentiers et des maréchaux-ferrants travaillant sur les berges, la lune pour l’Ancien testament et le soleil pour le Nouveau testament, la main de Dieu, de la justice, les dés pour la chance, les glands symboles d’abondance et de prospérité

 

  

SAMUEL, Ou mieux connaître la différence

Les classes de CE1, CE2, CM1 et CM2 se sont rendues au Sémaphore d’Irigny pour assister à une pièce de théâtre : Samuel.

Samuel raconte l’itinéraire d’un enfant porteur de trisomie 21 avec humour et tendresse, avec émotion et parfois cruauté, en tous cas avec sincérité.

En préparant  le spectacle avec leurs enseignantes, les élèves ont abordé le thème de la différence. Ils ont découvert que nous avions tous à apporter quelque chose aux autres, qu’il fallait être plus attentif aux différences, que le handicap n’est pas une maladie, que chacun de nous, avant tout, nous étions uniques, avec une personnalité propre et que se respecter c’était bien essayer de se connaître les uns, les autres.

Après la représentation, les élèves ont pu échanger avec la comédienne de la compagnie « Le voyageur debout ».

Qu’est-ce que le handicap ?

C’est un ensemble de difficultés limitant les capacités physiques, sensorielles ou mentales présentées par une personne. Ces difficultés entraînent chez elle une limitation d’activité.

Qu’est-ce qu’une personne handicapée mentale ?

Une personne comme les autres, qui aime jouer avec des copains, chanter, danser, apprendre. C’est aussi une personne qui a parfois du mal à comprendre et à faire certaines choses. Par exemple elle peut éprouver des difficultés à se concentrer, à parler, à lire ou à écrire.

Un enfant handicapé peut-il aller à l’école ?

Oui. Certains enfants sont scolarisés dans une classe adaptée à leurs besoins, avec d’autres élèves ; ils bénéficient à la fois de soins en dehors de la classe et de  scolarisation.