Vendredi 2 février, les élèves de GS ont bénéficié d’une superbe animation LÉGO et ont réalisé un parc d’attractions. Ils ont ainsi travaillé la notion d’engrenage, de bascules … donc une démarche scientifique mais aussi un moment riche en créativité, imagination, habilité manuelle et coordination! Lire la suite
C’est bien sûr autour des Jeux Olympiques que les CM1 ont participé à l’animation légo proposée par l’APEL. Lire la suite
Est-ce important de dire la vérité ? Pourquoi ? Peut-on avoir de bonnes raisons de mentir ? Garder un secret, est-ce mentir ? Entrée en matière avec Mily Miss Questions dans « La vérité en chantant » (S1E4). Mily se questionne sur l’intérêt de dire la vérité à ses amis si celle-ci… Lire la suite
« Je voudrais parler du confort de la liberté » nous dit ce matin une jeune philosophe. Comment arriver à ce niveau de sagesse ? Suivez-nous dans ce fabuleux atelier philo ! Nous avons commencé par découvrir la fable de Jean de la Fontaine « Le chien et le loup« . Nous avons pris… Lire la suite
Les CP ont pris plaisir à construire de nombreux objets sur le thème des JO . Ils ont travaillé , sans s’en rendre compte, de nombreuses compétences commela lecture d’une fiche technique , lma numération , la géométrie , le coopératif …. Lire la suite
Le Père Thomas est venu échanger avec les élèves et bénir toutes les classes de l’école . Les élèves l’attendent impatiemment pour lui poser une multitude de questions . Lire la suite
Nous avons fêté les anniversaires des enfants nés en janvier. Avec joie, ils ont préparé les gâteaux dans lesquels ils ont glissé des fèves. L’après-midi, tous les enfants de la classe ont mis les magnifiques couronnes réalisées en classe pour déguster les succulents gâteaux! Agnès, notre ASEM, a fêté elle… Lire la suite
Les élèves de CP sont allés à l’auditorium découvrir et écouter l’orchestre national de Lyon . Au programme , l’historique des dessins animés « Silly Symphonies » à travers quelques classiques et d’autres dessins animés moins connus des nouvelles générations : les 3 petits cochons , la danse des squelettes, Fleurs et… Lire la suite
Pour certains une première approche du concept de racisme, pour d’autres des images précises en tête, on essaye de définir le racisme vu d’un enfant de 10 ans… Avant le début de la discussion, nous prenons un temps de pleine conscience. Après avoir écouté le chant du bol, puis les… Lire la suite
