Les moyens au bord du Rhône

Les moyens au bord du Rhône lundi 18 juin : Les Petites Bêtes

Qu’avons nous appris sur les petites bêtes.

Elles ont 8 pattes pour les araignées

6 pattes pour les insectes

14 pattes pour les cloportes (unique crustacé terrestre)

Le mille patte n’en a pas 1000 mais beaucoup

Les mollusques n’ont pas de pattes (ex: verre de terre, limace )

Il existe deux sortes de limaces

  • les oranges sont herbiviores
  • les tigrées sont carnivores

et pour finir les hélicoptères ont été fabriqué en observant les libellules

Les moyens au bord du Rhône

Vendredi 1er juin : sortie au bord du Rhône

Thème : le voyage de l’eau.

Nous sommes allés au parc de Vernaison avec Cédric, un animateur. En arrivant, il nous a demandé de trouver chacun une goutte d’eau…Et c’est de là qu’est partie l’histoire…

Cette goutte d’eau, d’où vient-elle ?

Pour mieux comprendre ce voyage, nous avons fait un jeu : chacun avait son étiquette : un nuage, la pluie, le soleil, la rivière…

Puis, nous avons longé et approché le fleuve, le Rhône. Nous avons jeté un gros bâton pour bien voir le courant qui emmène toutes les gouttes d’eau jusqu’à la mer.

Et l’eau, où la trouve-t-on encore ? Dans notre corps, dans la tomate, dans la méduse….mais pas dans les cailloux !!

Tout au long de notre balade et tout en parlant de l’eau, Cédric n’a pas manqué de nous faire découvrir plein de choses : il a ramassé une limace et nous a appris qu’avec la bave, on fabrique du sirop pour la toux. Il nous a montré sur l’escargot, le petit trou qu’il a sur le côté. Ce petit trou lui permet de respirer et de faire ses petits besoins. Si on saute très fort sur le sol, les vers de terre sortent ! Ils croient que c’est la pluie. Nous avons sauté et nous avons vu !!

Pour terminer, nous avons fait un coloriage sans crayon : avec de la terre, de l’herbe, des fleurs…

Quelle belle sortie et en plus avec le soleil ! La classe des Moyens

Classe blanche MS-GS Avril 2018

Classe «  blanche »pour la moyenne section et la grande section

3-4-5- avril 2018 à Notre Dame du pré

Notre classe verte s’est transformée en classe blanche !

A notre arrivée, nous avons trouvé beaucoup de neige.

Nos activités se sont adaptées , luge, boules de neige,balades avec nos combinaisons, et nos bottes de neige …..

Et visite du village, de l’église, découverte des animaux sauvages vivant autour de la maison : sanglier, cerf, biche, faon,lièvre, chevreuil….

Avec une petite chasse aux œufs dans la neige pour les gourmands !

Ces 3 jours nous ont permis de partager des temps de vie différents de ceux de l’école :

lever, coucher, repas, douches….

Avoir la joie de partager sa chambre avec ses copains, de manger «  au restaurant »,de choisir son petit déjeuner comme à la cafétéria avec son petit plateau !

Nous avons appris à nous organiser dans le ratelier : nous avions chacun un symbole et 3 endroits pour ranger tout notre matériel ( combinaison, gants, bonnet, bottes de neige, anorak….)

Les journée se sont terminées par une petite veillée.

Nous avons bien aimé le dernier soir avec « la boum » , le petit sketch et le superbe spectacle de jonglage et lumières.

Quelle belle expérience !

Heureusement, nos 4 animateurs ,nos 3 maîtresses, Nathalie et Lucile nous ont beaucoup aidés tout au long de notre séjour !

 

Collecte alimentaire de l’Avent

Collecte alimentaire de l’Avent

au profit de l’Epicerie « Coup de pouce » Alerte Solidarité

 

104 kilos de denrées alimentaires en tout genre ! Les élèves et leurs parents n’ont pas ménagé leur peine, et ont généreusement répondu à l’appel de l’école Truchet, au bénéfice de l’Epicerie solidaire d’Irigny.

De telles initiatives assurent la pérennité de notre action. Nous remercions particulièrement les personnes qui ont rendu possible cette collecte : la direction, l’équipe enseignante, et tous les donateurs qui ont vécu l’attente de Noël dans un esprit de partage.

Nous avons reçu avec plaisir cet automne une classe de CE1 venue découvrir notre épicerie « Coup de pouce ». Les enfants ont fait preuve d’une grande ouverture d’esprit ; la pertinence de leurs questions a bien montré combien ils se sentaient concernés par les difficultés économiques rencontrées par nos bénéficiaires, et par les solutions qui pouvaient leur être apportées.

Vous êtes les bienvenus si vous souhaitez renouveler cette expérience.
A la prochaine Assemblée Générale de notre association, en mars, vous pourrez connaître le bilan du fonctionnement de l’épicerie en 2017.
Nous nous tenons à votre disposition pour toute information à ce sujet.
Nous vous souhaitons à tous une bonne année 2018

L’équipe d’Alerte Solidarité

Ateliers vannerie

Lundi 29 janvier , dans le cadre du projet SMIRIL , Sylvie BEGOT est venue animer un atelier vannerie . Les élèves de CP ont découvert le vocabulaire spécifique puis ont réalisé de jolies créations . La matinée s’est terminée par quelques jeux .

Merci aux mamans venues apporter leur aide!

 

le corps humain en MS

Lundi 22 janvier

Nous travaillons sur le corps humain et  nous avons la chance d’avoir la maman de Louane qui est ostéopathe et qui est venue dans notre classe.

Elle est accompagnée de BARRY ! Un magnifique squelette !

Voici ce que l’on a retenu

-Il existe 3 sortes d’os, les longs (le fémur), les courts (les vertèbres), les plats (l’omoplate)

L’os du crane protège le cerveau, les cotes protègent le cœur et les poumons, le bassin protège le ventre

Les muscles sont attachés aux os.

Ils servent à bouger ; à tenir debout et droit , à protéger .

Pour grandir, les os ont besoin :

-de bien manger ( calcium et vitamines) : légumes, fruits, œuf, poisson, viande, noisettes…

-de boire du lait et de l’eau

-de bien dormir

-du soleil mais il faut  protéger sa peau

Pour que nos os grandissent bien droits , nous devons bien nous tenir droit, bien nous asseoir sur notre chaise….

Nous avons parlé du coeur et des poumons

Le cœur sert à faire voyager le sang dans notre corps.Le sang distribue l’oxygène et récupère les déchets  dans notre  corps.

Nous avons aussi eu la chance d’écouter notre cœur et l’air dans nos poumons à l’aide d’un stéthoscope.

A l’aide d’un échographe, nous avons pu voir que tous nos cœurs ne battaient pas à la même vitesse

Un grand MERCI pour cette intervention très intéressante.